1年国語研究授業

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 9月25日(金)2校時は、1年生の国語研究授業をしました。教材文は『サラダでげんき』で、会話文に着目して、事柄の順序や登場人物の行動に気をつけながら読んでいきました。 

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1年生は複式学級ではありませんが、男子5名の少人数のクラスです。がんばって一斉音読をしたり、お互いの意見を伝えあったりして学習を進めることができました。

「かめっ子運動会」開始時刻の変更について

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 今日明日の天候が安定しないため、本日午後に行う予定の会場準備を行うことができませんでした。そのため、会場準備は当日(27日)朝に行うこととし、それに伴って運動会の開始時刻を9時30分にすることにしました。

保護者の方は、本日文書を配付しておりますので、詳しくはそちらをご覧ください。

運動会に向けて(8)~いよいよ日曜日はかめっ子運動会~

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 5月に予定していた今年度の幼小運動会は、コロナウイルスの影響で実施することができませんでした。今年度は様々な行事や活動がコロナのため中止や規模縮小に追い込まれ、子どもたち(特に6年生)には、非常に残念な思いを多くさせてしまったと思います。そこで「せめて運動会は!」という思いで、9月の運動会実施に向けて検討や準備を重ねてきました。

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高学年の児童にとって、運動会は「体を動かす楽しい活動」というだけの行事ではありません。運動会は、応援合戦の計画や練習をとおして「学校を背負って立つ意識」や「下学年を上手にリードしながら作品(応援)を作り上げていく技能」を養う重要な場面です。私(校長)のこれまでの教員生活でも、子どもに「小学校生活で一番の思い出は?」と聞くと「修学旅行」か「運動会」という答が返ってきます。子どもにとっても教員(担任)にとっても、一年間の中で大きな柱になる大切な教育活動と位置づけ、ぜひ今回の「かめっ子運動会」を成功させたいと思います。

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本校は小規模校であるからこそ、学年の枠を超えた縦割り活動を重要視しています。大規模校ではできないことでも、少ない人数だからこそできることがたくさんあります。運動会の応援練習なども、20人以下の2チームだからこそ、換気や距離に十分配慮することができ、計画通りに実施することができました。

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「行事で育つ亀嵩の子」は私がとても気に入っているフレーズです。今後もコロナ禍が続くと思われますが、縦割りの活動を大切にしながら、子どもの力を伸ばし、思い出に残る活動を行っていきたいと思います。

運動会に向けて(7)~リハーサル・かめっ子活動Ⅵ~

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 「かめっ子運動会」が27日(日)に迫ってきました。今日は開閉会式や玉入れなどを実際に行ってみるリハーサルをしました。

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全校朝の会では、「かめっこカメカメ」を練習しました。2年生がお手本として前に出て踊りました。

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2校時がリハーサルです。お天気が心配だったので、体育館で行いました。並び方・返事の仕方・移動の素早さ・ラジオ体操など、とてもきびきびと元気よく行動できました。これなら本番も大丈夫だと思えました。

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今日は初めてお互いのチームの応援を見合いました。発表の後では気づいたことやよかったことを発表しあい、自分たちのチームの応援にいかしたり、あらためて頑張る気持ちを高めたりしていました。

明日も空模様が心配で、前日準備がどれくらいできるかわかりません。 もしかしたら、当日の開始時刻を遅らせる等の対応をとるかもしれません。その場合は前もってお知らせします。

中学生職場体験

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 昨日から3日間、仁多中学校3年生の職場体験が町内の様々な事業所などで行われています。亀嵩小学校には本校卒業生を含む4名の中学生が、学校という職場で働く意味を体験するためにやってきました。

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全校朝の会で自己紹介をしました。

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その後、各学級にわかれて、授業の補助をしたり、小学生の子どもたちと一緒に遊んだりしました。また、保健室の掲示物を作るような作業も体験しました。中学生には、この3日間で「働く意義や喜び」を感じてほしいと思います。 

運動会に向けて(6)~かめっ子活動Ⅴ~

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 いよいよ「かめっ子運動会」が今週末に迫ってきました。昨日は月組・太陽組どちらも校庭に出て、実際の場所で通し練習をしてみました。

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室内での練習をしっかりとやっていたおかげで、外での練習も、一通り流してみることができました。声もよく出ていて、本番に向けていい応援合戦ができそうです。

今週は天候が悪く、校庭での練習が十分にできそうにない状況です。そのような中でも、昨日は貴重な校庭練習ができ、5・6年生は全体の流れを確認しながら、下学年にも的確に指示を出して練習を進めていました。また,下学年の子どもたちも高学年の指示をきちんと聞いて、大きな声で歌ったりダンスをしたりしていました。全員が「みんなで協力して、いい運動会にしよう」という気持ちで活動ができています。27日(日)は、最高の運動会ができると信じています。ご声援よろしくお願いします。

クラブ活動~かしら打ち~

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 18日(金)6校時は3~6年生のクラブ活動で「かしら打ち」の練習をしました。「かしら打ち」は高田地区に伝わる伝統芸能で、亀嵩小と高田小の統合を契機に、亀嵩小学校でクラブ活動として練習をすることになりました。

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この日は、自分たちの出来栄えをビデオで撮影して、後から見てみました。リズムが少しずれているところもあり、そこを中心に練習で修正していくことになりました。また、1学期に比べて、笛の音色がとてもよくなってきたことを感じました。

例年は高田の大領神社のお祭りで地域の方に披露をしていたのですが、今年度はコロナウイルスの影響でお祭り自体が中止になったため、かしら打ちの披露ができなくなり、11月の学習発表会だけが披露の場となりました。2学期はそれに向けて練習を重ねています。

5・6年生国語研究授業『大造じいさんとガン』

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 先週の事になりますが、11日(金)5校時に、5・6年生は教材文『大造じいさんとガン』を使って読み取りをする研究授業をしました。9/27運動会の運動会の準備もあって忙しい5・6年生ですが、授業でもしっかり集中して、教材文の言葉にこだわった深い読み取りをしていました。

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 本校は複式学級のため、5・6年生は通常、学年別に分かれた「わたりの授業」をしています。そこでは担任は1単位時間の中でそれぞれの学年に半分ずつしかかかわることができないため、子どもたちが「学習リーダー」を決め、その指示に従って主体的に学習を進めていきます。リーダーは上記のような「学習の流れ」をもとに進行をしたり板書をしたりして、自分たちだけで発言をしたりまとめをしたりします。

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『大造じいさんとガン』は5年生教科書の題材なので、本来は5年生だけが学習をするはずですが、昨年度3月にコロナウイルスによる全国的な一斉休校のため、現6年生はその十分な学習ができなかったことから、5年生が学習するのにあわせて6年生もいっしょに学習をすることにしました。

授業では、5・6年生を一緒にした2つのグループをつくり、それぞれのグループで学習リーダーをたてて読み取りを深めました。さすが6年生は1学年上であることから、その読み方も言葉一つ一つにこだわって主人公の心情を考えていました。5年生も刺激を受け、6年生の発言を参考にしながら自分の考えを深めていきました。

 

運動会に向けて(5)~かめっ子活動Ⅳ~

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 17日(木)3校時は、4回目のかめっ子活動でした。本当は外で動きながら練習がしたかったのですが、この日はあいにくの雨になってしまい、どちらのチームも室内での練習となりました。

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応援のかけ声や歌、ダンスの動きなどがだんだんと形になってきました。5・6年生がよきリーダーとして振舞っていますので、来週の練習ではよりいっそう頑張ってほしいと思います。

 

また、18日(金)は「かめっ子マラソン」が雨で中止になったかわりに、臨時に「かめっ子活動」を行いました。どちらのチームも体育館を使って応援全体を通して動きを確認したり、ダンスが不十分なところを直したりしていました。

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いよいよ来週は「かめっ子運動会」本番です。天気予報が少し悪いのが気になりますが、雨天の場合は体育館で運動会を実施します。

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↑本日のところで、プログラムを各家庭に配付しています。

仁多学校給食記念日献立取材

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 9月17日は「仁多学校給食記念日」です。そのため、この日は特別な献立で、「奥出雲和牛の焼肉丼・牛乳・トマトのサラダ・お祝いすまし汁・ぶどう」というメニューでした。

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これについてジョーホー奥出雲の取材があり、給食の様子の撮影とインタビューがありました。

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インタビューは「奥出雲和牛の焼き肉丼」についての感想が主なものでした。3名がインタビューに答えてくれました。放送日は9月22日(火)の18:30から1時間おきにあります。ぜひご覧ください。