４年生では、 島根県土木事務所の方をお迎えして、土砂災害についての防災学習を行いました。
模型を使って、地滑り、土砂崩れなどのメカニズムと防御策（砂防ダムなど）を説明していただきました。
地滑りを防ぐために、水を逃がすと効果的ということを模型を使って学習しました。
ハザードマップを使って、自分がすんでいるところが土砂災害危険地域なのか調べました。そして、どこに逃げるのか考えました。
本日、土砂災害の際、どのように避難をするのか、それまでに何をしたらいいのか考えていただくために、文書を配布しました。これを見ながらご家庭で土砂災害についてお考えいただくと幸いです。
今年度も、ふるさとティーチャーさんにお世話になり、かかしの計画を立てました。
６班にわかれて、どんなかかしにするのか、どんな材料を使うのかを相談して決めました。
かかしづくりは、来週の７月６日（水）にします。
きっと、まき田くんのお米を守ってくれる素敵なかかしができることでしょう。
５年生に「友情」というテーマで、学校司書の才木さんにブックトークをしてもらいました。
「かっぱ」の忘れ物を届ける話、同じ作家が好きなもの同士の話、など６冊の本を紹介してもらいました。
ブックトークの後で、読んでみたい本を選んで借りました。どんな友情の本でしょうか。読書の幅を広げるよい機会になりそうです。
６月２８日に租税教室がありました。
６年生が税金について講師の方に教えていただきました。
税金は私たちの生活にどんなふうにかかわっているのか、どんなところに使われているのかなどについて知ることができました。
どんなことに使われているか、写真を見て使われているかいないか分けてみました。
学校、公立の病院、消防車、橋、役場などには使われていますが、
コンビニ、スーパーマーケット、銀行などには使われていないことを知りました。
小学生一人一人に１ヶ月７万円の税金が使われていると知って驚いていました。
なんと６年間で５００万円になります。
６月２４日に、２年生が馬木の地域探検に出かけました。
今回は女良木方面です。
公園内の遊具で遊んでみました。
棚田の説明看板を見ました。
友達の家も探検しました。
ここで少しひと休み
畑の近くの草を取ったりしました。
中には食べられる実もありました。
生活科の授業の一環です。島根県が進めている「ふるさと教育」になります。
将来、「馬木ってどんなところ」と聞かれ時に「馬木にはね・・・・」といえるような子どもになってほしいと思っています。
生活委員会が集会活動でウオークラリーを企画して、全校児童がしました。
ウオークラリーをしながら、馬木小学校の生活のルール・マナーを学びます。
生活委員会からの説明です。
「廊下はどちら側を歩くといいでしょう。①右側、②真ん中、③左側」という質問をしました。
答えは分かりますよね。
①右側です。
楽しみながらルールを学びました。
毎年、６年生が馬木の小森地区に伝わる神楽を教わり、小馬木や大馬木のお祭り、文化祭で舞っています。
今年度もその神楽の練習が始まりました。
６月８日に第１回練習会がありました。
地域の方々、公民館の方にお世話になっています。
・伝承
・地域の方との交流
・ふるまい向上
をめあてにがんばっていきましょうと、公民館長さんからお話してもらいました。
今年度はジョーホー奥出雲の取材も入り、番組ができるそうです。
はじめに自己紹介をして、さっそく各舞いに分かれて練習です。
湯立ての舞い
清めの舞い
柴取りの舞い
笛、太鼓の練習
第２回（６月２２日）は八川の宮司さんも教えに来てくださいました。
６年生の子どもたちがやる気でいっしょうけんめいでしたので、気持ちよくスタートできているとほめていただきました。また、礼儀もよいと話してもらいました。
９月に向けてがんばっていきます。
種から育てた人権の花を、馬木郵便局や馬木幼児園、馬木公民館へ届けました。
６年生が代表して渡しました。
人権意識を高めてくださるとお話ししてもらいました。
馬木郵便局で局長さんに渡しました。
馬木幼児園で園長先生に渡しました。
馬木公民館で主事さんに渡しました。
絵本作家の村上しいこさんが、本校で講演会をしてくださいました。
午後は、３~６年生がプールに入りました。
毎週火曜日、読み聞かせボランティアさんの「読み聞かせ」があります。
今日の様子です。
１・２年生の様子です。
３・４年のようすです。
今年度の水泳指導が始まりました。
なかなか水がたまらず、今日から開始です。
１・２年生の様子です。
はじめに、シャワーで汚れを落とします。
はじめは小プールで泳ぎました。
だいぶん、水に慣れてきたので大プールに入りました。
水が少ないこともあったかもしれませんが、水泳を楽しんでいました。
明日は夏至になります。
４年生がヘチマのカーテンの準備をしていました。
１年生は生活科で夏を見つけに学校周辺を見ていました。
今日は、演劇鑑賞会がありました。
仁多の町立体育館に行きました。
本校では 毎朝、朝の読書をしています。２～６年生は自分で読書をしていますが、１年生は６年生が読み聞かせをしてくれています。
ものすごく集中して聞いています。
今日初めて絵の具を使いました。
色を混ぜて塗ってみました。
アップが大変遅くなりました。第１回ロードレースを６月３日にしました。
今年から、下学年スタート１分後に高学年がスタートをする方法にしました。
参加者全員が完走することができました。
６月１４日 今日の馬木小です。
朝は、おはなしたまてばこさんの読み聞かせがありました。
低学年の様子です。物語を反対から読む不思議な話やかえるの図鑑を見せていただきました。
今日の掃除は、花壇作業でした。サルビア、マリーゴールドなどを植えました。
５時間は、１年生はあさがおの支柱たて。２年生はきゅうり、トマト、ピーマンなどの観察。
３年生は、ホウセンカを植えました。
今日は、委員会の日です。
学校が良くなるように自分たちで進んで活動しています。
久しぶりに、「今日の馬木小学校」をしてみます。
午前中は「新体力テスト」の測定を１～６年生でしました。
立ち幅跳びと反復横跳びの様子です。
新体力テスト後の１年生の学習です。あさがおが大きくなったので観察をしました。
今日の給食の様子です。ドライカレーでした。
小体連陸上と本校のロードレースの表彰をしました。
校長の話がありました。
「すべきことをする」ことの大切さの話でした。
今年度、初めてのクラブです。
調理クラブが計画を立てています。
午後の部です。
応援合戦の様子です。
各チームとも今までの練習の成果をどうどうと発表しました。
アップが遅れてすみません。
親子運動会の様子です。
低学年親子種目の様子です。
中学年親子種目の様子です。フラフープを渡していく作業がけっこう大変なんです。
じゃんけんピラミッド 全員参加です。
高学年親子種目です。さいころのでた目で走る長さが変わります。
綱引きです。
保護者にも参加をしていただきました。
ラジオ体操から手つなぎ鬼、各学年の種目です。
