2021年6月アーカイブ

 今日、明日と国際交流員のエナさんと交流し、インドのことを教えてもらっています。今日は、5，6年生が交流しました。クラブ活動もスポーツクラブが一緒にインドで盛んに行われているスポーツを一緒に行いました。

 どの学年も硬筆コンクールに向けて作品づくりに励んでいます。

  

 

 ブロックを使って、計算を考えています。数を数えることや教材操作することで具体的に、実感をもって理解していきます。

 公民館主催の水辺の教室が行われ、本校４年生が参加しました。

島根県環境保健公社から講師に来てもらい、パックテストや水生生物を調べることで、斐伊川上流の水質を調べました。今日は、婦人会の皆様の見守りやお手伝いもあり、安全に学習することができました。

 今日も3名の方が読み聞かせをしてくださっています。

 先週、22日に一頭目が、そして、本日2頭目が羽化しました。餌の準備もばっちりできています。

横田駐在所の持田警部補さんに

自転車の整備の仕方や乗り方について

ご指導いただきました。

 3年生の親子活動で

自転車教室を行っています。

みんな暑い中がんばっています。

 隠岐は、黒曜石の産地でもあります。

縄文時代に狩りに使われていた石です。歴史で学習をします。

矢じりを製作しました。

 昼食は、名物・隠岐そば。

 隠岐自然館の見学をしました。

 

 前後をしますが、昨日の夕ご飯の様子を紹介します。

 

サザエの壺焼きもしたようです

豪華夕食です。

 

本日、２時前に帰りのフェリーに乗りました。

 

6年生の隠岐宿泊研修の裏番組で、横田小学校では

次期リーダーの5年生が主となって全校遊びを企画・運営しました。

 初手は〇×クイズ。

絶妙なラインの問題が多く、〇か×か大人も結構うなるような問題がそろっていました。

究極の二択に思わず事務も福本信行先生の漫画のようなタッチに。

次は校内スタンプラリー。

単なるスタンプラリーではなく、各教室に様々なミッションが設定されており、

バラエティに富んだ内容のミッションばかりで、思わず事務もざわざわしてしまいました。

(↑は隠してあるスタンプ(シール)を探してます。)

短い準備期間でしたが、5年生は企画・運営をとてもよく頑張ってくれました。

そして、5年生が運営で動けないため、4年生が縦割り班を連れて各教室を回ってくれましたが、よきお兄さんお姉さんとして下級生を上手に導いてくれました。

リーダーのいない2日間でしたが、次期リーダーの４・５年生が成長をみせてくれた2日間でもありました。

 昼食中です。会場は、隠岐島文化会館。隠岐の食材をふんだんに使ったお弁当にお刺身、隠岐そば。美味しくいただきました。

 黒燿石の学習。たたらの町奥出雲町にも黒燿石の矢じりは出土していると聞きました。只今、矢じりの作成中です。

 福浦洞門を見学しました。隠岐の島の大切な道。昔の人が苦労してつくられたのだと説明を受けました。

 ２日目を迎えています。皆、元気です。

朝ごはんを食べ、退所式の後、船小屋を見学しています。

 

 隠岐の島町立中条小学校の６年生と。

 散策の様子　その２です。

 奥津戸遊歩道散策をしました。

 中条小学校での交流の写真その２です。

 フェリーでの様子をもう少し紹介します。

 

天気は最高です

フェリーの中でもすごしてます

 

中条小学校に着いて、隠岐の島町の給食を食べて、班活動をしています。

 フェリーに乗り、海を渡って、無事に隠岐に着きました。

 

 

 硬筆コンクールの出品作品に取り組む季節がやってきました。よく見てていねいに書こうとしている5年生です。

 指の押さえ方を学習してから課題に挑戦しています。指が器用に動くまで繰り返し練習していました。

 言葉の学習も自分たちでしりとりができるまでになってきました。

 砂や小石、土を使って水のしみこむ速さを実験しています。

 昨年と違って作戦を立てる話合いも内容が具体的になっています。

 明日のリアル交流を目前に控え、今日は、ブックPCを使ってリモート交流。自己紹介したり、明日の交流の内容を考えたり、あっという間の一時間でした。いっそう、明日が楽しみになったようです。

 栄養教諭の学校訪問指導があり、1年生が給食指導を受け、5校時は食の学習を行いました。食材の名前を学習したり、好き嫌いせず食べることの大切さを教えてもらったりしました。

 本日も3つの学年で読み聞かせをしていただきました。子どもたちは絵本の世界が大好きです。

 梅雨のなか休み？よく晴れたおかげで水泳指導を始めることができました。でも、風が強く、プールサイドに上がると寒く感じました。一年ぶりの水泳の学習に子どもたちも興奮気味でした。

 今日は、加食自治会の方に説明をいただきながらオオサンショウウオの観察を行いました。オオサンショウウオがたくさん生息する加食川ですが、昼間だったからなのかなかなか出会うことができませんでした。それでも、事前に確認されていた場所で一尾見つけてくださり、子どもたちのために見せてくださいました。30年から40年くらい経ったオオサンショウウオだろうということでした。子どもたちも初めて出会うオオサンショウウオに感動していました。

 今日は、余りのあるわり算に挑戦していました。具体物を使って実際に分け、それを説明しようとしていました。余りのあるわり算に慣れてくると計算が楽しくなってきます。

 ぐるんぱさんは毎週火曜日に読みきかせをしてくださっています。けれど、新型コロナ対策により一回につき3つの学年で実施していますので、どの学年も隔週になります。今日は、国語の時間に絵本を読んでもらっています。読みきかせの時間を楽しんでいます。絵本に集中していました。

 4年生がごみ処理場の見学に行きました。自分たちが出すゴミがどのように処分されているのか、説明を聞き、実際に処理される様子を見て来ました。今後は、学んだことをまとめる学習、発信する学習へと移っていきます。

 念願の牛乳保管庫を購入していただきました。これで夏の暑い日も安心です。ありがとうございました。

 楽しいことを考えるのはいいですね。思わず笑顔になっていました。

 デジタルとアナログ、それぞれによさがあります。よく見て描くことに、違いはありません。表現を楽しんでいる姿が印象的でした。

 毎年、児童の教育活動にと横田ライオンズクラブは町内の小中学校に支援をしてくださっています。本日、役員の方がお見えになり、ご寄付をいただきました。児童の教育活動のために大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

 ブックPCを使って調べたことを紙にまとめたり、ロイロノートでまとめたり、3年生の表現の仕方は一様ではありませんが、意欲的に取り組んでいます。

 自分が育てている野菜だから、一生懸命観察して書いています。ずいぶん大きく成長しています。

 個性豊かな作品が仕上がりました。夢中になって作っています。

 3年生が総合的な学習の時間に調べているオオムラサキがオオムラサキがエノキの葉をたくさん食べ、大きくなり、さなぎになり始めました。今、5匹がさなぎになりました。

 教室前で育てていたイチゴがたくさんできて、昨日は、収穫しジャムを作りました。今日は、先週のにこにこ出会いの会の反省会として、ジャムを使ったおやつを作り、味わいました。みんな「おいしい！！」と笑顔でした。

 奥出雲町教育委員会から5名の訪問を受け、全クラス算数の授業を公開しました。子どもたちの学習している様子を見ていただき、主に学力育成に関する学習指導や学校運営に関して助言をいただきました。

久しぶりに晴れた朝、地域の方、保護者の方があいさつ運動で、子どもたちに温かく声をかけてくださいました。ありがとうございました。そして、ぐるんぱさんの読みきかせ。とても気持ちよくスタートを切ることができました。

 デジタル教科書を使用しての授業。ノートに書いたり、デジタル教科書に書き込んだりして学習しています。

 昨年度は6月に実施できなかった新体力テスト。どの学年も少しずつ取り組んでいます。今日2年生は、上体起こしと反復横跳びを計測していました。

 

 ブロックを使って１０のまとまりを考えています。数を数えたり、並べたり、唱えたりしながら少しずつ１０のまとまりをいくつといくつというように考えることができるようになってきました。

 野菜料理の第2弾。準備から片付けまで手際よくなってきました。

 2年生が1年生を案内しながら横田小学校を紹介しました。普段は入らない特別教室にも入って活動し、1年生も2年生もうれしそうでした。振り返りも子どもたちだけで行い、それぞれが感想を出し合っていました。

 自学ノートの取組について話し合いました。

 明日のにこにこ出会いの会のために自己紹介やゲームの練習をしています。それぞれがめあてをもって参加します。

 ロイロノートを使って調べたことを情報カードにまとめ、それをつなげていって発表しようとしています。授業を終えた6年生が、休憩時間にマル秘テクニックを教えてくれました。

 幼児園の先生方に1年生の授業の様子を見ていただきました。１年生も張り切っていました。授業後は、情報交換をしました。

 ポーツ委員会主催のけいどろを楽しみました。天気が良すぎて日陰で休憩しながら楽しみました。

 じこしょうかいを自己紹介を聞いてもらい、良かったところを振り返りで話してもらっています。

 「なまえをみてちょうだい」の学習に入っています。はきはきと読む子どもの声に思わず聞き入ってしまいました。毎日の練習の繰り返しで少しずつ上達しています。

 ブックPCを使って動画で成長を観察しました。いろいろな関連動画があります。学習の発展にも使えそうです。

 ALTと活動。曜日と食事を会話に取り入れて話しています。

 読みきかせでスタート。季節に合わせ選書してくださっています。ありがたいです。

筆で書くことに慣れないので、時間をかけて慎重に書いています。

 今日はリハーサルだそうです。1年生に喜んでもらおうと準備しているそうです。

 1年生は、ひらがなを覚えて書くことにも挑戦していますが、何よりも文字が読めること、わかることを日々の授業の中心にして学習しています。教科書だけでなく、カードを使ったり、プリントを使ったりして繰り返し繰り返しです。

 デジタル教科書を使っている子もいました。何か便利なことがあるのかと聞いてみると、３つ教えてくれました。普通の教科書とデジタル教科書のそれぞれのよさを試しながら授業が進められています。

 巻き尺を使って１２ｍの長さを測っています。教室だけでは足らず、廊下からベランダでようやく測ることができたことに子どもたちはびっくりしていました。

 2年生が地域の方に野菜の苗の植え方を教えていただきました。事前に草刈までしていただき、安全に行うことができました。ありがとうございました。

 「大豆は、いろいろなことに使われているよ。」と、3年生が調べて分かったことを伝えてくれました。

 総合的な学習の時間を使って隠岐の島町についてリサーチしています。

 お話ちょんぼしの皆さんに読み語りをしていただきました。高学年になると長い話になります。集中して聞いていました。三日間お世話になりました。ありがとうございました。

 公民館長さんを講師に斐伊川の水質調査を行いました。CODパックテストや透視度計を使って水のきれいさを調べました。とても天気が良く、川の中へ入りたいくらいでしたが、水温は19度と低かったです。カワニナを見つける子もいました。カワニナを食べて育つ蛍が毎年見られるようですが、今年はどうでしょう。そんな季節になりました。

 今日もお話ちょんぼしの会の方、3名が読み語りをしてくださいました。お話会が終わると、願い事を想いながらろうそくの灯が消されます。

 まだ1週間たっていないのに、一回り大きくなったようです。動かない幼虫はもうずぐさなぎになりそうです。

 ベランダで育てているアサガオです。発芽率が良く、どの子の鉢もたくさん芽が出ています。

 6月になりました。気持ちの良い天気。そして、朝からしっとりとした時間。良いスタートを切ることができました。